程姻冷冷扫它一眼，“等着，明天就给你绝育。”
    狗：“……”
    技工老师：“……”
    技工老师：“那什么，小程，把仓库钥匙给我用一下，我回去拿仪器。”
    “另外你帮我盯一会儿，特别是最西边那个探方。”
    程姻：“好。”
    其实她把那天秋斐说过的话记得很清楚，也明白是什么意思。
    秋斐的意思是她会自己把这件事消解了，以后这件事情再提起来也不会有疙瘩，只是需要时间。
    而且秋斐还说，期待着爱她。
    程姻相信秋斐，但是不耽误她现在看谁都不顺眼。
    见她过来了，几个实习生瞬间面色严肃，一副我爱工作的勤劳模样，生怕被她注意到。
    其实程姻和之前一样，也不骂人，有问题就言简意赅地指出。就是气场很低沉，低气压盯着你做事，让人有点害怕。
    这群实习生不知道她和秋斐的事情，都很费解到底程姻怎么了。
    私下向技工老师打听，都被技工老师三言两语含糊地盖了过去，搞得几个实习生更好奇了。
    其实技工老师自己也很好奇。
    感觉这对小情侣像是吵架了，而且这个月好久没见面了。
    但是平时互相发消息挺频繁的，屁大点小事都要发一发。
    搞得人很是疑惑。
    一开始技工老师以为程姻是为了专心工作，断情绝爱了。
    毕竟上次暴雨之后，工地几个探方被冲垮了，重新修复花了挺长时间。
    因为这件事，程姻挺自责的，觉得是自己经验不足，没有做好防范。
    所以情人节那天，她就忍不住劝程姻去和女朋友出去过节。
    但程姻语气很含糊，情绪低落。
    她终于发觉事情不大对劲，心里猜测是又吵架了吗？
    但是那天又有一个同城快递，给程姻送了一个小礼物包裹，附赠一个小卡片。
    技工老师视力太好，一不小心看到了卡片上面写着什么小狗情人节快乐吧啦吧啦……
    不是很懂你们年轻人的恋爱小把戏。
    搞得甚至她有点怀疑自我，自己还没到五十岁呢，已经和社会脱节了吗？
    为此在结束工作之后，技工老师专门和几个实习生交流好几次，态度很认真勤恳，还做笔记。
    “我今天看到一个词汇，尊嘟假嘟，什么意思？”技工老师推推眼镜，一脸求知欲。
    “呃……就是，真的假的。”
    “那为什么不直接说？”技工老师十分疑惑。
    “……”这该怎么解释……压力好大。
    “老师，这种潮流也可以不用跟。”那女生有点无奈，“这种过一段时间就没热度了，就是个无聊的快餐梗，没什么意义。你看我们平时也不用呀。”
    “而且我觉得老师你心态很年轻啊……”
    正聊着呢，程姻突然开门进来了，手里拿了一个未拆封的快递盒子经过，心情看起来比早上好多了。
    看起来是女朋友快递的东西。
    技工老师暗自腹诽，收回目光，正打算继续交流。
    其中一个女生突然挤到她身边来，“老师，程老师这个月到底怎么了？”
    旁边那个女生被撞得趔趄，没站稳。
    技工老师看见了，没说什么，拉了一把差点被撞倒的女生。
    “心情不好吧，我也不知道。”
    “那……”
    那女生不死心，还想继续问，但是技工老师已经低头跟其他人说话了。
    另一边。
    程姻回到房间，轻车熟路地拆开快递。
    程姻：“干嘛买这个？”
    是一盒巧克力，就是程聆风提到的那个巧克力。
    秋斐：“就是突然想起来了，据说挺好吃的。”
    这段时间秋斐给她买了不少东西。说不清是什么心思，只是至少让她感觉到
    但她最喜欢的是一个透明的树脂球，里面用漂浮的花瓣拼成了一个即将爆炸的小星球，放在阳光下还一闪一闪的。
    这是秋斐用那束小野花做的。
    那束小花就算有营养液养着，失去了根系也开不了多久。
    秋斐就从网上找了方法，做了这个树脂球。
    第一次做，做得有点粗糙，外面还有胶水的痕迹。
    但是程姻很喜欢，头像都换成了这个。
    秋斐：“你就是这么骗我的？”
    秋斐：“图片”
    图片里是满满一箱书，正是程姻之前桌子上摆的那几本书。
    程姻：“心虚.jpg”
    关于这件事，秋斐当时有点情绪上头不想问，程姻是觉得她在生气，不太敢说。
    反倒是心平气和之后，两个人重新提起了这个话题。
    程姻甚至将那几本书都给她快递过去。
    秋斐坐在办公室，随手翻了翻那几本书，一共四本，但是包含了所有版本，繁体，简中，港台版都有。
    而且里面不光有to签，甚至还有当时随书附赠的限量一百份的人物周边，每本都有。
    之前知道程姻是她的读者时，她其实没有什么实感，现在看到了一整箱书摆在自己面前，心脏不禁一跳。
    一般来说，过上几年，书籍免不了会褪色发黄，甚至会有股淡淡的霉味。
    但这些书却被保存得很好。
    仅仅是作为一个曾经的创作者，看到有人如此珍惜自己的作品，心里免不了被触动。